04. Los visigodos.

En esta ocasión los vídeos analizan la instauración del Reino Visigodo en la Península.

03. La romanización

Vídeo muy didáctico sobre la romanización de la península.

02. Conquista de Hispania.

Pequeño documental sobre la conquista romana de Hispalia.

01. La Prehistoria

Aquí os dejo un vídeo para repasar algo de la Prehistoria.

02. Arte Egipcio. Vídeo sobre la pintura egipcia.

La pintura del Antiguo Egipto fue eminentemente simbólica. La técnica pictórica de los egipcios fue un precedente de la pintura al fresco o témpera, ya que aglutinaban pigmentos naturales, extraídos de tierras de diferentes colores, que mezclaban con clara de huevo y disolvían con agua para poder aplicarlo sobre los muros, revestidos con una capa de tendido "seco" de yeso.

Vídeo sobre la Arquitectura Egipcia.

Aquí os dejo un interesante vídeo sobre la Arquitectura egipcia. Os servirá para repasar y como material a tener en cuenta para los que hagáis la programación de Historia del Arte de Bachillerato.

Noticia 1: Curso 2013-14 - OTRA TRAGEDIA y van....

Tras la tragedia llega la lucha política

Hasta el momento se han recuperado 111 cuerpos, según las últimas cifras facilitadas por el Ministerio del Interior

El jueves por la mañana, mientras seguían flotando cadáveres en las aguas de Lampedusa y ya se sabía que los inmigrantes muertos podían contarse por centenares, la alcaldesa de la isla, Giusi Nicolini, envió un mensaje de auxilio al primer ministro, Enrico Letta: “Venga aquí a mirar el horror a la cara. Venga a contar los muertos conmigo”. Letta, sin embargo, prefirió viajar ayer al santuario de Asís para asistir en primera fila a una misa del papa Francisco. La alcaldesa Nicolini recibía, pues, la misma respuesta que cuando, el pasado mes de febrero, envió una carta a la Unión Europea preguntando: "¿Cuán grande tiene que ser el cementerio de mi isla?". El silencio, un silencio incómodo, a veces maquillado de promesas o acusaciones cruzadas, para no admitir que el drama continuo de la inmigración nunca estuvo entre las prioridades del Gobierno. Ni del de Italia -con y sin Silvio Berlusconi-- ni del de Europa.

El día amargo de después de la tragedia estuvo cargado de testimonios. Se pueden dividir en dos grupos. En el primero caben las declaraciones que hicieron los dirigentes políticos italianos para acusarse entre sí -los xenófobos de la Liga Norte sostienen que la culpa del naufragio es de una política demasiado blanda con los africanos- o para echar la culpa a Bruselas de dejar a Italia vendida ante la avalancha de inmigrantes. El vicepresidente del Gobierno y ministro del Interior, Angelino Alfano, llegó a retar a la Unión Europea (UE) a que asuma sus responsabilidades: "En la historia no ha habido nunca un Estado, una unión de Estados, que no se haya hecho cargo de la responsabilidad de proteger sus fronteras. Un Estado que no protege sus fronteras no es un Estado: Europa debe decidir si ser o no ser".

Además de las declaraciones peligrosas -de la Liga Norte-o retóricas -de Alfano--, hubo quienes como el presidente de la República, Giorgio Napolitano, llamaron a "la reflexión sobre esta vergüenza" y quienes, como el presidente del Senado, Pietro Grasso, apostaron por suavizar una ley de seguridad que, al considerar delito la inmigración, actúa también contra quienes ayudan a los náufragos en apuros. A partir del testimonio de algunos supervivientes, que aseguran que tres barcos pesqueros pasaron cerca del naufragio y no atendieron sus llamadas de socorro, se especula con que el miedo a las represalias de la llamadaley Bossi-Fini pudo agravar aún más la tragedia de un barco en llamas en medio de la noche.

En resumen, declaraciones. Palabras predestinadas a caer en el olvido. Más difíciles de olvidar serán los testimonios de algunos de los 155 supervivientes, casi todos jóvenes de entre 15 y 25 años, o de los pescadores que sí acudieron a su encuentro. Amina, de 20 años, dice: "Yo por suerte sé nadar, pero mucho de mis hermanos no". Cuando los periodistas le preguntan, temiéndose lo peor, si su familia también viajaba en el barco, la muchacha responde: "No, no estaban mis hermanos. Me refiero a los eritreos. Los eritreos somos todos hermanos. Ha sido terrible, hemos partido unos 500, pero ni siquiera había entendido que nuestro destino era Italia. En mi país vivía en el miedo". Otro náufrago, Dakarai, en apariencia más joven que Amina, explica a una periodista de La Stampa: "He tragado agua de mar mezclada con el carburante y ahora me quema la garganta, tanto que no puedo siquiera beber. La barca tenía una fuga de combustible, por eso se ha ardido: las mantas incendiadas por algunos muchachos para que nos vieran desde la isla ha alimentado el fuego por culpa de la pérdida de carburante. El incendio se ha provocado de repente, tremendo, la nave se ha inclinado y hemos caído al mar. Hemos estado así, empapados, mucho tiempo, dos o tres horas. Era terrible sentir todo ese frío, en la oscuridad, viendo flotar los muertos. Parecían como los muertos que vuelven de la guerra".

No solo el relato de lo supervivientes sobrecoge el corazón. También el de los pescadores que se afanaron desde el primer momento a ayudar a los náufragos o de recoger algunos de los 111 cadáveres encontrados -aún hay muchos junto al pecio hundido, de momento inaccesible por la mala mar--. Raffaele y Domenico Colapinto venían con el barco lleno de peces después de faenar 24 horas. "El primero que izamos a bordo tenía sobre unos 30 años, hablaba un buen italiano, tal vez fuese somalí. Nos ha dicho que eran al menos 450, que la mayor parte estaba sobre la nave. ¿Pero qué nave?, le preguntamos nosotros, ¡aquí no hay nada, estás solo!".

Luego, con las primeras luces del día, fueron apareciendo más, pero no sobre un barco que ya se había hundido, sino sobre las aguas. "El náufrago", cuentan Raffaele y Domenico, "se puso con nosotros a intentar subir a sus compañeros de viaje. Estaban todos cubiertos de gasóleo, se nos escurrían de las manos. He agarrado a una mujer, pero no conseguía retenerla y ha caído otra vez al agua. Yo le decía abrázate, abrázate, pero ella me miraba y no decía ni hacía nada, estaba agotada, ni siquiera conseguía flotar. Se ha hundido así, sin un grito, con aquellos ojos que me miraban…".

Diario el País: PABLO ORDAZ Roma 4 OCT 2013 - 21:28 CET

Además de la ficha y los pasos de siempre debes hacer una reflexión lo más profudna posibles sobre los derechos humanos y la problemática de la inmigración. 

Tipos de Rocas y de Relieve

Aquí os dejo los enlaces para que podáis abrir los esquemas sobre los tipos de roca y tipos de relieve.

Es un material que se usa en Geog. de España en Bachillerato y aplicable a prácticas de Geografía Física de la oposición, en especial a geomorfología: bloques diagramas.

A quienes optéis por la programación de Geografía de España de 2º de Bachillerato, podéis usarlos para personalizar vuestras unidades didácticas.


Tipos de rocas

Tipos de relieve

Un saludo.

01. Material didáctico; ¿Cómo analizar las obras de Arte?

Material didáctico; ¿Cómo analizar las obras de Arte?

Aquí os dejo unos enlaces para que os descarguéis unos guiones básicos 

del procedimiento que debéis seguir para comentar las obras de Arte. 

Hay un guión para cada tipo de manifestación: arquitectura, escultura y pintura.

- ¿Cómo comentar una arquitectura?

- ¿Cómo comentar una escultura?

- ¿Cómo comentar una pintura?


Ánimo. Esto es algo que podéis tener en cuenta para personalizar el 

Tema 55 de la oposición: Teoría y función del Arte. Análisis de las obras de Arte.

¿Cómo se forma el relieve?

Aquí os dejo una animación en la que se explica como se forma el relieve.

Ánimo.

PRESENTACIÓN.- Pincha aquí. No seas tímido.